Zusammenhang von finanzieller Vorsorge und Rente

Shownotes

Oft hören wir im Ausschuss für finanzielle Vorsorge, Rente und Demografie, dass jemand so früh wie möglich in Rente möchte. Tatsächlich kann man aber schon im Alter von 20 die Weichen in die richtige Richtung stellen.
Silke spricht über ihre gebrochene Biografie.

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00:00:00: Hallo Ralf.

00:00:01: Hallo Silke.

00:00:02: Ja, jetzt ist es ja die dritte Folge,

00:00:04: die wir heute hier gemeinsam beginnen wollen und

00:00:07: wir wollen ja über den Demografieausschuss reden.

00:00:11: Kannst du mal erklären, warum überhaupt dieser Ausschuss?

00:00:14: Ja, wir hatten eine Vorgeschichte schon vor längerer

00:00:17: Zeit, haben einige Betriebsratskollegen Beratungen übernommen für verschiedene

00:00:23: Themen rund um Rente und nach der letzten

00:00:26: Wahl kam jemand und schlug vor, dass wir

00:00:29: irgendeine Art von Ausschuss gründen, wo wir Rede

00:00:32: und Antwort stehen rund um Langzeitkonto, Fragen zum

00:00:36: Renteneintritt und so haben wir dann den Titel

00:00:40: finanzielle Vorsorge, Rente und Demografie gefunden und das

00:00:44: ist schon ein Erfolgsschlager geworden, weil wir vielen

00:00:48: Kolleginnen und Kollegen, die sich mit dem ganzen

00:00:51: Thema noch nicht beschäftigt hatten, als erste Anlaufstelle

00:00:54: gedient haben, um auch Klarheit zu schaffen, was

00:00:58: geht und was nicht geht und das ist

00:01:00: immer wieder enttäuschend, wenn die Beratung dahin läuft,

00:01:04: dass man dabei hilft, eine Idee darüber zu

00:01:07: bekommen, wie hoch denn eine Rente bei einem

00:01:10: gewünschten Renteneintritt ist, um dann festzustellen, oh, das

00:01:14: kann ich mir gar nicht leisten, ich muss

00:01:15: noch länger arbeiten.

00:01:16: Das ist auch etwas, was wir geleistet haben

00:01:19: und auch weiterhin anbieten und natürlich auch die

00:01:21: Wirren, die wir jetzt rund um die Umstellung

00:01:24: von dem Dienstleister für das Langzeitkonto hatten, da

00:01:27: haben wir immer viele Gespräche und jeder bei

00:01:30: uns im Ausschuss hat da andere Kenntnisse und

00:01:33: berät dann auf eine andere Art und Weise

00:01:36: und wir sind uns da auch nicht zu

00:01:37: fein, wenn wir über ein Thema beraten sollen,

00:01:41: den dann an jemand anderen weiterzuleiten.

00:01:43: Also das ist nie eine Gesamtleistung, aber tatsächlich

00:01:45: arbeiten wir ja sehr gut zusammen im Ausschuss.

00:01:47: Ja, das finde ich auch.

00:01:48: Also das kann ich nur bestätigen und das

00:01:50: ist auf eine ganz andere Art, wir hatten

00:01:52: ja in der letzten Folge darüber berichtet, wie

00:01:55: denn so dein beruflicher Werdegang war, auf eine

00:01:56: ganz andere Art, genau dein Thema.

00:01:59: Du bist da sehr viel tiefer in den

00:02:01: wirtschaftlichen Themen drin und du interessierst dich auch

00:02:04: sehr, sehr intensiv für das Thema und bist

00:02:06: da sehr, sehr gut informiert, wie du schon

00:02:08: irgendwann mal erzählt hast, dass du auf einem

00:02:11: Weiterbildungsseminar im Rahmen des Betriebsrates dann den Dozenten

00:02:13: auch noch mal etwas erklären konntest.

00:02:17: Das war sehr amüsant.

00:02:18: Ja, aber das ist trotzdem unangenehm, weil eigentlich

00:02:21: geht man ja dahin, um selber was zu

00:02:23: lernen.

00:02:24: Und du hast ja auch eine individuelle Biografie,

00:02:27: die rund um das Thema Rente vielleicht als

00:02:30: Beispiel dienen kann.

00:02:31: Sag doch mal, wie du da so deine

00:02:34: Erlebnisse hattest in der Vergangenheit.

00:02:35: Ich habe sowas wie eine gebrochene Biografie.

00:02:38: Also ich habe meine erste, nach der Schule

00:02:40: habe ich meine erste Ausbildung gemacht.

00:02:41: Durch diverse Umstände hat sich herausgestellt, das ist

00:02:44: eher suboptimal.

00:02:46: Und dann bin ich auch in die Arbeitslosigkeit

00:02:48: gegangen und stand dann vor der Wahl, machst

00:02:51: du eine Umschulung?

00:02:52: Und die stand damals nicht so in den

00:02:53: besten Ruf, Umschulung.

00:02:55: die hatten einfach einen schlechten Ruf.

00:02:57: Und da habe ich gedacht, nee, dann mache

00:02:58: ich das richtig und habe dann eine zweite

00:02:59: Ausbildung gemacht.

00:03:00: Nachdem ich schon einmal richtiges Geld verdient habe,

00:03:04: wieder zurück in die Ausbildung, hat mir aber

00:03:07: vom Wissen her nicht geschadet.

00:03:08: Ich fand, dass man dort einfach dann gut

00:03:10: aufgesattelt wird.

00:03:11: Und dann habe ich eben auch diesen zweiten

00:03:14: Beruf gelernt.

00:03:15: Und aufgrund dessen bin ich dann irgendwann auch

00:03:17: bei unserem jetzigen Arbeitgeber gelandet und habe dann

00:03:20: hinterher noch Weiterbildung gemacht.

00:03:23: Und warum das jetzt hier reinpasst, ist, wenn

00:03:27: man normalerweise also keine gebrochene Biografie hat, dann

00:03:30: verdient man ja erst mal relativ wenig und

00:03:33: dann steigert sich das Einkommen immer und immer

00:03:35: und immer im Normalfall.

00:03:36: Das ist aber bei solchen Biografien eben nicht

00:03:38: der Fall.

00:03:39: Und das muss man eben auch im Auge

00:03:41: behalten, wenn es darum geht, Rentenansprüche zu rechnen.

00:03:44: Ja, und das ist ein guter Einstieg in

00:03:46: ein Thema, wo ich immer leicht mit dem

00:03:49: Kopf schüttel.

00:03:50: Wir haben beispielsweise eine Tendenz, dass Kollegen die

00:03:54: Arbeitszeit reduzieren auf 95 Prozent, was auch immer

00:03:57: die Motivation dahinter ist.

00:03:59: Tatsächlich muss man aber wissen, und das ist

00:04:01: vielleicht gar nicht jedem bekannt, wenn man unterhalb

00:04:03: der Beitragsbemessungsgrenze verdient, dann bedeutet das auch fünf

00:04:07: Prozent weniger Rentenpunkte.

00:04:09: Und man reduziert durch diese Arbeitszeitreduzierung um fünf

00:04:13: Prozent auch seinen Rentenanspruch um fünf Prozent.

00:04:16: Diese Zusammenhänge sind vielleicht gar nicht überall klar.

00:04:19: Und das ist auch Teil von unserem Ausschuss,

00:04:21: durch solche Beispiele auch für Transparenz zu sorgen,

00:04:24: dass man da nicht irgendwo reinstolpert, wo man

00:04:26: hinterher sich fragt, warum wusste ich das denn

00:04:29: gar nicht?

00:04:29: Sondern dafür haben wir unseren Ausschuss.

00:04:31: Aber das ist auch ein Beispiel, wie wir

00:04:33: über die Ausschüsse zusammengearbeitet haben.

00:04:36: Wir haben ja mal eine Aufstellung gemacht, wie

00:04:39: sich das auswirkt, wenn man als 20-Jähriger

00:04:41: jeden Monat 100 Euro zur Seite legt, wie

00:04:43: viel dann beim Renteneintritt vorhanden ist, nämlich ungefähr

00:04:46: 500.000 Euro.

00:04:48: Wenn man das als 30-Jähriger macht, dann

00:04:50: muss man, um beim gleichen Ziel 500.000

00:04:52: Euro anzukommen, schon 200 Euro zur Seite legen.

00:04:55: Und wenn man erst mit 40 da aufwacht

00:04:57: und man möchte beim Renteneintritt 500.000 Euro

00:05:01: haben, dann ist man bei 400 Euro dabei.

00:05:03: Und wenn man in diesen fünf Jahrzehnten von

00:05:06: 20 bis 70 rundgerechnet jedes Jahrzehnt um 100

00:05:10: Euro steigert, dann schafft man sogar die Million.

00:05:13: Und diese Zusammenhänge einmal offen zu machen, das

00:05:16: haben wir halt aufbereitet, damit ihr das in

00:05:18: den Aus- und Weiterbildungsausschuss der Klientel rund

00:05:21: um die 20-Jährigen dort eine Hilfestellung zu

00:05:25: geben, dass sie da vielleicht kluge Entscheidungen treffen

00:05:27: können, die sie dann halt 50 Jahre später

00:05:30: feiern können.

00:05:31: Obwohl wir dann zwei da natürlich nichts mehr

00:05:32: davon haben.

00:05:34: Das machen wir ja auch nicht für uns,

00:05:35: dass wir was davon haben, sondern wir machen

00:05:37: das ja dafür, dass eben diejenigen, die uns

00:05:40: da hoffentlich gut zuhören, was davon haben.

00:05:42: Das ist das Prinzip der Arbeitnehmervertreter, dass sie

00:05:45: was für andere machen.

00:05:46: Deswegen mache ich das ja auch so gerne.

00:05:49: Also das war genau so, wie du das

00:05:51: gesagt hast.

00:05:52: Das kam auch gut an.

00:05:53: Und damit hast du jetzt wieder mal, was

00:05:55: ich anfangs schon sagte, gut unter Beweis gestellt,

00:05:57: dass die Zahlen genau dein Ding sind.

00:05:59: Also das hätte ich so nie wieder hingekriegt.

00:06:01: Das kam sehr gut an und das fanden

00:06:03: wir auch sehr hilfreich vom Aus- und

00:06:04: Weiterbildungsausschuss und auch die Auszubildenden.

00:06:06: Wir haben das am Welcome Day dann den

00:06:08: Auszubildenden mal präsentiert und das kam gut an.

00:06:13: Also das ist auf fruchtbarem Boden gefallen.

00:06:15: Ja, und um ehrlich zu sein, Mr. Excel

00:06:17: hilft mir da sehr oft und macht es

00:06:20: dann auch möglich, dass man das schnell von

00:06:22: der Hand bekommt.

00:06:23: Apropos schnell.

00:06:24: Ich glaube, wir sind mit unserer Zeit heute

00:06:25: schon wieder durch, oder?

00:06:26: Ja, wir sind wahrscheinlich schon wieder drüber.

00:06:29: Ja, das kann sein.

00:06:30: Wir wünschen euch trotzdem einen schönen Feierabend und

00:06:32: viel Spaß.

00:06:33: Bis zum nächsten Mal.

00:06:34: Ja, von mir auch.

00:06:35: Tschüss.

00:06:36: Tschüss.

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