Zusammenhang von finanzieller Vorsorge und Rente
Shownotes
Oft hören wir im Ausschuss für finanzielle Vorsorge, Rente und Demografie, dass jemand so früh wie möglich in Rente möchte. Tatsächlich kann man aber schon im Alter von 20 die Weichen in die richtige Richtung stellen.
Silke spricht über ihre gebrochene Biografie.
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00:00:00: Hallo Ralf.
00:00:01: Hallo Silke.
00:00:02: Ja, jetzt ist es ja die dritte Folge,
00:00:04: die wir heute hier gemeinsam beginnen wollen und
00:00:07: wir wollen ja über den Demografieausschuss reden.
00:00:11: Kannst du mal erklären, warum überhaupt dieser Ausschuss?
00:00:14: Ja, wir hatten eine Vorgeschichte schon vor längerer
00:00:17: Zeit, haben einige Betriebsratskollegen Beratungen übernommen für verschiedene
00:00:23: Themen rund um Rente und nach der letzten
00:00:26: Wahl kam jemand und schlug vor, dass wir
00:00:29: irgendeine Art von Ausschuss gründen, wo wir Rede
00:00:32: und Antwort stehen rund um Langzeitkonto, Fragen zum
00:00:36: Renteneintritt und so haben wir dann den Titel
00:00:40: finanzielle Vorsorge, Rente und Demografie gefunden und das
00:00:44: ist schon ein Erfolgsschlager geworden, weil wir vielen
00:00:48: Kolleginnen und Kollegen, die sich mit dem ganzen
00:00:51: Thema noch nicht beschäftigt hatten, als erste Anlaufstelle
00:00:54: gedient haben, um auch Klarheit zu schaffen, was
00:00:58: geht und was nicht geht und das ist
00:01:00: immer wieder enttäuschend, wenn die Beratung dahin läuft,
00:01:04: dass man dabei hilft, eine Idee darüber zu
00:01:07: bekommen, wie hoch denn eine Rente bei einem
00:01:10: gewünschten Renteneintritt ist, um dann festzustellen, oh, das
00:01:14: kann ich mir gar nicht leisten, ich muss
00:01:15: noch länger arbeiten.
00:01:16: Das ist auch etwas, was wir geleistet haben
00:01:19: und auch weiterhin anbieten und natürlich auch die
00:01:21: Wirren, die wir jetzt rund um die Umstellung
00:01:24: von dem Dienstleister für das Langzeitkonto hatten, da
00:01:27: haben wir immer viele Gespräche und jeder bei
00:01:30: uns im Ausschuss hat da andere Kenntnisse und
00:01:33: berät dann auf eine andere Art und Weise
00:01:36: und wir sind uns da auch nicht zu
00:01:37: fein, wenn wir über ein Thema beraten sollen,
00:01:41: den dann an jemand anderen weiterzuleiten.
00:01:43: Also das ist nie eine Gesamtleistung, aber tatsächlich
00:01:45: arbeiten wir ja sehr gut zusammen im Ausschuss.
00:01:47: Ja, das finde ich auch.
00:01:48: Also das kann ich nur bestätigen und das
00:01:50: ist auf eine ganz andere Art, wir hatten
00:01:52: ja in der letzten Folge darüber berichtet, wie
00:01:55: denn so dein beruflicher Werdegang war, auf eine
00:01:56: ganz andere Art, genau dein Thema.
00:01:59: Du bist da sehr viel tiefer in den
00:02:01: wirtschaftlichen Themen drin und du interessierst dich auch
00:02:04: sehr, sehr intensiv für das Thema und bist
00:02:06: da sehr, sehr gut informiert, wie du schon
00:02:08: irgendwann mal erzählt hast, dass du auf einem
00:02:11: Weiterbildungsseminar im Rahmen des Betriebsrates dann den Dozenten
00:02:13: auch noch mal etwas erklären konntest.
00:02:17: Das war sehr amüsant.
00:02:18: Ja, aber das ist trotzdem unangenehm, weil eigentlich
00:02:21: geht man ja dahin, um selber was zu
00:02:23: lernen.
00:02:24: Und du hast ja auch eine individuelle Biografie,
00:02:27: die rund um das Thema Rente vielleicht als
00:02:30: Beispiel dienen kann.
00:02:31: Sag doch mal, wie du da so deine
00:02:34: Erlebnisse hattest in der Vergangenheit.
00:02:35: Ich habe sowas wie eine gebrochene Biografie.
00:02:38: Also ich habe meine erste, nach der Schule
00:02:40: habe ich meine erste Ausbildung gemacht.
00:02:41: Durch diverse Umstände hat sich herausgestellt, das ist
00:02:44: eher suboptimal.
00:02:46: Und dann bin ich auch in die Arbeitslosigkeit
00:02:48: gegangen und stand dann vor der Wahl, machst
00:02:51: du eine Umschulung?
00:02:52: Und die stand damals nicht so in den
00:02:53: besten Ruf, Umschulung.
00:02:55: die hatten einfach einen schlechten Ruf.
00:02:57: Und da habe ich gedacht, nee, dann mache
00:02:58: ich das richtig und habe dann eine zweite
00:02:59: Ausbildung gemacht.
00:03:00: Nachdem ich schon einmal richtiges Geld verdient habe,
00:03:04: wieder zurück in die Ausbildung, hat mir aber
00:03:07: vom Wissen her nicht geschadet.
00:03:08: Ich fand, dass man dort einfach dann gut
00:03:10: aufgesattelt wird.
00:03:11: Und dann habe ich eben auch diesen zweiten
00:03:14: Beruf gelernt.
00:03:15: Und aufgrund dessen bin ich dann irgendwann auch
00:03:17: bei unserem jetzigen Arbeitgeber gelandet und habe dann
00:03:20: hinterher noch Weiterbildung gemacht.
00:03:23: Und warum das jetzt hier reinpasst, ist, wenn
00:03:27: man normalerweise also keine gebrochene Biografie hat, dann
00:03:30: verdient man ja erst mal relativ wenig und
00:03:33: dann steigert sich das Einkommen immer und immer
00:03:35: und immer im Normalfall.
00:03:36: Das ist aber bei solchen Biografien eben nicht
00:03:38: der Fall.
00:03:39: Und das muss man eben auch im Auge
00:03:41: behalten, wenn es darum geht, Rentenansprüche zu rechnen.
00:03:44: Ja, und das ist ein guter Einstieg in
00:03:46: ein Thema, wo ich immer leicht mit dem
00:03:49: Kopf schüttel.
00:03:50: Wir haben beispielsweise eine Tendenz, dass Kollegen die
00:03:54: Arbeitszeit reduzieren auf 95 Prozent, was auch immer
00:03:57: die Motivation dahinter ist.
00:03:59: Tatsächlich muss man aber wissen, und das ist
00:04:01: vielleicht gar nicht jedem bekannt, wenn man unterhalb
00:04:03: der Beitragsbemessungsgrenze verdient, dann bedeutet das auch fünf
00:04:07: Prozent weniger Rentenpunkte.
00:04:09: Und man reduziert durch diese Arbeitszeitreduzierung um fünf
00:04:13: Prozent auch seinen Rentenanspruch um fünf Prozent.
00:04:16: Diese Zusammenhänge sind vielleicht gar nicht überall klar.
00:04:19: Und das ist auch Teil von unserem Ausschuss,
00:04:21: durch solche Beispiele auch für Transparenz zu sorgen,
00:04:24: dass man da nicht irgendwo reinstolpert, wo man
00:04:26: hinterher sich fragt, warum wusste ich das denn
00:04:29: gar nicht?
00:04:29: Sondern dafür haben wir unseren Ausschuss.
00:04:31: Aber das ist auch ein Beispiel, wie wir
00:04:33: über die Ausschüsse zusammengearbeitet haben.
00:04:36: Wir haben ja mal eine Aufstellung gemacht, wie
00:04:39: sich das auswirkt, wenn man als 20-Jähriger
00:04:41: jeden Monat 100 Euro zur Seite legt, wie
00:04:43: viel dann beim Renteneintritt vorhanden ist, nämlich ungefähr
00:04:46: 500.000 Euro.
00:04:48: Wenn man das als 30-Jähriger macht, dann
00:04:50: muss man, um beim gleichen Ziel 500.000
00:04:52: Euro anzukommen, schon 200 Euro zur Seite legen.
00:04:55: Und wenn man erst mit 40 da aufwacht
00:04:57: und man möchte beim Renteneintritt 500.000 Euro
00:05:01: haben, dann ist man bei 400 Euro dabei.
00:05:03: Und wenn man in diesen fünf Jahrzehnten von
00:05:06: 20 bis 70 rundgerechnet jedes Jahrzehnt um 100
00:05:10: Euro steigert, dann schafft man sogar die Million.
00:05:13: Und diese Zusammenhänge einmal offen zu machen, das
00:05:16: haben wir halt aufbereitet, damit ihr das in
00:05:18: den Aus- und Weiterbildungsausschuss der Klientel rund
00:05:21: um die 20-Jährigen dort eine Hilfestellung zu
00:05:25: geben, dass sie da vielleicht kluge Entscheidungen treffen
00:05:27: können, die sie dann halt 50 Jahre später
00:05:30: feiern können.
00:05:31: Obwohl wir dann zwei da natürlich nichts mehr
00:05:32: davon haben.
00:05:34: Das machen wir ja auch nicht für uns,
00:05:35: dass wir was davon haben, sondern wir machen
00:05:37: das ja dafür, dass eben diejenigen, die uns
00:05:40: da hoffentlich gut zuhören, was davon haben.
00:05:42: Das ist das Prinzip der Arbeitnehmervertreter, dass sie
00:05:45: was für andere machen.
00:05:46: Deswegen mache ich das ja auch so gerne.
00:05:49: Also das war genau so, wie du das
00:05:51: gesagt hast.
00:05:52: Das kam auch gut an.
00:05:53: Und damit hast du jetzt wieder mal, was
00:05:55: ich anfangs schon sagte, gut unter Beweis gestellt,
00:05:57: dass die Zahlen genau dein Ding sind.
00:05:59: Also das hätte ich so nie wieder hingekriegt.
00:06:01: Das kam sehr gut an und das fanden
00:06:03: wir auch sehr hilfreich vom Aus- und
00:06:04: Weiterbildungsausschuss und auch die Auszubildenden.
00:06:06: Wir haben das am Welcome Day dann den
00:06:08: Auszubildenden mal präsentiert und das kam gut an.
00:06:13: Also das ist auf fruchtbarem Boden gefallen.
00:06:15: Ja, und um ehrlich zu sein, Mr. Excel
00:06:17: hilft mir da sehr oft und macht es
00:06:20: dann auch möglich, dass man das schnell von
00:06:22: der Hand bekommt.
00:06:23: Apropos schnell.
00:06:24: Ich glaube, wir sind mit unserer Zeit heute
00:06:25: schon wieder durch, oder?
00:06:26: Ja, wir sind wahrscheinlich schon wieder drüber.
00:06:29: Ja, das kann sein.
00:06:30: Wir wünschen euch trotzdem einen schönen Feierabend und
00:06:32: viel Spaß.
00:06:33: Bis zum nächsten Mal.
00:06:34: Ja, von mir auch.
00:06:35: Tschüss.
00:06:36: Tschüss.
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